Ir al contenido principal

HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES EN LA VIDA

 

¿Qué son las habilidades socioemocionales y para que nos sirven?
Las habilidades socioemocionales son herramientas que nos permiten como personas entender, conocer, comprender y en muchos casos comprender nuestras emociones y que ayudan a tender una buena relación con nosotros mismos y por consiguiente tener una buena relación con los demás.
¿ Por que es importante conocer y trabajar con las habilidades socioemocionales?
 Ahora se han vuelto muy importante el desarrollarlas ya que son una herramienta para la vida y mas en el tiempo de pandemia y es que son la basa para un buen desarrollo integral. y es que es muy importante conocer primero nuestras emociones, trabajar nuestra salud metal. aprender a escuchar, sentir y atender nuestras emociones.
 

El enfoque de la educación socioemocional.
Se proponen cinco dimensiones para poder guiar el trabajo de la educación socioemocional, de como poder interactuar el área cognitiva y el trabajo socioemocional.
 1.- Habilidad de autoconocimiento la cual implica conocerse a si mismo, saber nuestras fortalezas, nuestras limitaciones tener conciencia de las sensaciones y las respuestas que tienes ante una emoción. parte de las emociones que se ponen en practica las emociones son la atención, conciencia de las propias emociones, aprecio y gratitud y autoestima y bienestar. 
2.- Habilidad de autorregulación que es la capacidad para regular los propios pensamientos, sentimientos y conductas, para expresar emociones de manera apropiada, equilibrada y consiente. esta habilidad nos ayudara a poder canalizar la emoción hacia una mejor acción ya que no se tiene que suprimir la emoción y la reacción si no canalizar las emociones, para tener esta habilidad es necesario poder identificarlas y dentro de estas habilidades se asocian a la metacognición, expresión de las emociones, regulación de las emociones y la autogeneración de emociones.
3.- Habilidad de autonomía , la capacidad de la persona de tomar decisiones y actuar de forma responsable, buscando el bien para si mismo y el delos demás, donde tenemos que poner confianza en nuestras capacidades para enfrentar cada situación para lo cual se debe de tener iniciativa personal, identificación de necesidades y búsqueda de soluciones, liderazgo y apertura, toma de decisiones y compromisos y autoeficacia.
4.- Habilidad de empatía: Es una fortaleza que nos va a permitir construir relaciones interpersonales y que nos permite reconocer las emociones, los sentimientos y necesidades de otros. Está habilidad es una de las bases para poder desarróllanos y tener una buena comunicación con los demás. por lo que las capacidades que se toman en cuenta son el bienestar y trato digno hacia otras personas, toma de perspectiva en situaciones de desacuerdo o conflicto, reconocimiento de prejuicios asociados a la diversidad, sensibilidad hacia personas y grupos que sufren, exclusión o discriminación, cuidado de otros seres vivos y de la naturaleza.
5.- Habilidad de colaboración donde una persona tiene la capacidad de relaciones interpersonales armónicas que lleven a tener un resultado de un trabajo grupal, es una habilidad importante ya que somos seres sociales y es necesario poder lograr colaborar en equipo y se logra atreves de comunicación asertiva, responsabilidad, inclusión, resolución de conflictos e independencia

 En el ámbito educativo es importante trabajar desde la infancia con las emociones ya que es como se menciona es una habilidad que se tiene que aprender, desarrollar, practicar y poner en practica las emociones y es que todos y principalmente los niños están en contacto con sus emociones pero no se les ha enseñado como manejarlas y como lograr interactuar con las emociones. Muchas veces solo se han enfocado en trabajar el área cognitiva y se busca que los niños aprenda sin importar otros temas y la realidad es importante que el aprendizaje tanto cognitivo como de las habilidades emocionales y lo ideal seria trabajarlas en conjunto. ya que un aprendizaje sin emoción no es significativo para el alumno  y en este momento lo que se busca es lograr que el aprendizaje sea significativo y esto se llevara trabajando en conjunto las emociones con el aprendizaje cognitivo.
Act.2 Claudia Maldonado 









Comentarios

Entradas populares de este blog

Competencias Tecnológicas

La educación a distancia es una modalidad de estudio que   permite que los factores de espacio y tiempo, ocupación o nivel de los participantes no condicionen el proceso enseñanza-aprendizaje, se considera un sistema de información independiente, no presencial y se da por diversas tecnologías, donde el proceso de aprendizaje es asíncrono ya que no existe una relación directa en tiempo real para que el docente dirija el proceso de aprendizaje y es por eso que  exige al estudian mayor independencia, responsabilidad, auto-gestión y auto- regulación.  Ya que la tecnología es el medio por donde se lleva a cabo el proceso de enseñanza aprendizaje  es necesario que el estudiante  desarrollar competencias tecnológicas.  Competencias Tecnológicas: que es la habilidad de desarrollar y utilizar con criterio productos o sistemas tecnológicos aplicando de manera metódica y eficaz, saberes técnicos y de otras ramas para comprender, resolver y comu...

Trabajo en equipo a distancia

¿ como tener éxito al trabajar en equipo a distancia? Con la tecnología que hoy contamos y con la información a la que tenemos alcance el poder realizar un trabajo en equipo a distancia   no es un problema, aunque no se coincida en el espacio o el tiempo mientras la persona tenga propósito en común se puede contribuir para realizar un buen trabajo en equipo y es que ahora la globalización y el estilo de vida no lleva a estar comunicados todo el tiempo, pero a la vez ya no es necesario que las personas estén en el mismo sitio ya que con la conexión a internet ya se por correo electrónico, teléfono o redes sociales la coordinación entre los integrantes del equipo es más  fácil. Es cierto que al igual que un trabajo en equipo presencia el trabajo en equipo a distancia también tendrá sus dificultades, pero con una buena coordinación se puede lograr resolver.  Algunas dificultades que se tienen al realizar el trabajo en equipo a distancia serian: Una mala com...

¿Cómo viví la pandemia de COVID- 19? Mi experiencia

 ¿Cómo viví la pandemia de COVID- 19? A principios del 2020 se escuchaba muy poco sobre un virus que había surgido en China, nunca investigue sobre el tema fue hasta en una convivencia familiar en donde se hablo sobre el tema y donde las opiniones estaban dividas en que si era algo real o no, sobre que teníamos que hacer para cuidarnos y fue cuando empezamos analizar nuevas medidas , por ejemplo sobre el saludar de beso, en ese momento yo pensaba en si tomar en cuneta las medidas que se recomendaban pero no tenia idea del alcance que ya en ese momento tenia la pandemia, fue a los pocos días durante un consejo escolar donde otra vez salía el tema dentro de la platica y otra vez se hablaba sobre las medidas que se tenían que seguir y que nadie en ese momento respetaba ya que todos se saludaban como normalmente se hacia. El saber después del consejo técnico que ya no se iba a regresar alas escuelas fue un poco sorpresivo para mi ya que durante el consejo técnico se siguió planeando la...